Bildung

Real Projects Technologie - und Forschungstransfer 2.0 ist ein Programm für Studierende und GründerInnen überwiegend technischer Fakultäten der Hochschule München. Das Programm verbindet die Erarbeitung technischer Grundlagen und Forschungsresultate mit einer marktorientierten Weiterentwicklung und kundenorientierten Nutzung.

Ist mein Körper sexy genug? – Selbstinszenierung und -optimierung bei Jugendlichen / Wie soziale Medien bei Jugendlichen Druck auslösen. Anfang Oktober konnte an den drei Landkreisgymnasien bereits zum dritten Mal das Suchtpräventionsprojekt der gemeinnützigen Einrichtung zur Prävention und Suchthilfe, „Neon“ in der 7.Jahrgangsstufe durchgeführt werden.

Das P-Seminar Physik „Astronomie zum Anfassen“ des Gymnasiums Waldkraiburg unter der Leitung von Frau Karin Sedlmayr beschäftigte sich sowohl mit dem Bau einer Sonnenuhr als auch mit der Konstruktion eines Modells unseres Planetensystems.

Unter der Schirmherrschaft des Bayerischen Staatsministers für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst, Dr. Ludwig Spaenle, richtet acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften mit Unterstützung der Zeidler-Forschungs-Stiftung im Schuljahr 2015/16 erstmals den Schülerwettbewerb TECHNIKENTDECKER aus.

Die Zeidler-Forschungs-Stiftung unterstützt das Haus Sudetenland in Waldkraiburg als internationales Bildungs- und Begegnungszentrum bei der Installation eines regionalen MINTensiv-Projektes für Realschüler in Bayern.

Die Zeidler-Forschungs-Stiftung unterstützt die freie Lernseite Serlo.org. Die junge Mathematik-Lernseite hilft Schülern, Mathematik selbst zu verstehen. Das pädagogische Konzept verknüpft Aufgaben, ausführliche Lösungen und Erklärungsartikel zu einem autodidaktischen Kreislauf.

Herr Professor Dr. Steffen Marburg ist seit Juli 2015 Ordinarius des Lehrstuhls für Akustik mobiler Systeme der Technischen Universität München. Forschungsthema ist die Entstehung und Verbreitung von Schall.